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Tuesday, July 28, 2026

तिलक पत्रकारिता एवं जनसंचार स्कूल में इंटरनेशनल स्कूल के 39 विद्यार्थियों ने किया शैक्षणिक भ्रमण




रेडियो स्टूडियो, टीवी स्टूडियो, कंप्यूटर लैब, लाइब्रेरी एवं ओपन थिएटर का किया शैक्षिकभ्रमण; विद्यार्थियों ने जाना मीडिया के कामकाज का तरीका

नित्य संदेश ब्यूरो

मेरठ। चौधरी चरण सिंह विश्वविद्यालय, मेरठ के तिलक पत्रकारिता एवं जनसंचार स्कूल में मंगलवार को इंटरनेशनल स्कूल, मेरठ के 39 विद्यार्थियों ने शैक्षणिक भ्रमण किया। भ्रमण के दौरान विद्यार्थियों ने पत्रकारिता एवं जनसंचार के क्षेत्र से जुड़ी विभिन्न गतिविधियों और आधुनिक मीडिया तकनीकों को करीब से समझा। विद्यार्थियों ने स्कूल के रेडियो स्टूडियो, टेलीविजन स्टूडियो, कंप्यूटर लैब, लाइब्रेरी तथा ओपन थिएटर का भ्रमण कर वहां संचालित होने वाली गतिविधियों की जानकारी प्राप्त की।तिलक पत्रकारिता एवं जनसंचार स्कूल के शिक्षकों एवं विशेषज्ञों ने विद्यार्थियों को रेडियो प्रसारण की पूरी प्रक्रिया के बारे में जानकारी दी। 


विद्यार्थियों ने जाना कि रेडियो कार्यक्रम किस प्रकार तैयार किए जाते हैं, रिकॉर्डिंग कैसे की जाती है और किस तरह आवाज को श्रोताओं तक पहुंचाया जाता है। इसके साथ ही विद्यार्थियों को टेलीविजन स्टूडियो में समाचार एवं अन्य कार्यक्रमों के निर्माण की प्रक्रिया के बारे में भी विस्तार से बताया गया।विद्यार्थियों ने यह भी समझा कि टीवी न्यूज चैनलों पर दिखाई जाने वाली खबरें किस प्रकार तैयार होती हैं। समाचार संकलन, समाचार लेखन, एंकरिंग, वॉयस ओवर, कैमरा संचालन, वीडियो शूटिंग तथा वीडियो एडिटिंग सहित समाचार निर्माण की विभिन्न प्रक्रियाओं से उन्हें परिचित कराया गया। विद्यार्थियों को बताया गया कि किसी खबर को दर्शकों तक पहुंचाने से पहले उसके पीछे रिपोर्टर, कैमरामैन, वीडियो एडिटर, एंकर और प्रोडक्शन टीम सहित अनेक लोगों की महत्वपूर्ण भूमिका होती है।स्टूडियो एवं वीडियो एडिटिंग की प्रक्रिया को देखकर विद्यार्थी काफी उत्साहित नजर आए। विद्यार्थियों ने कहा कि उन्होंने पहली बार इतने करीब से रेडियो एवं टीवी स्टूडियो की कार्यप्रणाली देखी है। उन्होंने कहा कि स्टूडियो में जिस प्रकार कैमरा, माइक्रोफोन, लाइटिंग एवं अन्य तकनीकी उपकरणों का प्रयोग किया जाता है, वह उनके लिए नया और बेहद रोचक अनुभव है। कई विद्यार्थियों ने कहा कि उन्होंने इस तरह की सुविधाओं और तकनीकी व्यवस्थाओं को पहले कभी इतने करीब से नहीं देखा था।


विद्यार्थियों के साथ आए शिक्षकों ने भी तिलक पत्रकारिता एवं जनसंचार स्कूल की व्यवस्थाओं और सुविधाओं की सराहना की। उन्होंने कहा कि विद्यार्थियों के लिए इस प्रकार के शैक्षणिक भ्रमण बेहद उपयोगी हैं, क्योंकि इससे उन्हें किताबों में पढ़ी जाने वाली चीजों को वास्तविक रूप में समझने का अवसर मिलता है। उन्होंने विशेष रूप से रेडियो के संचालन, टीवी न्यूज चैनलों में समाचार निर्माण, कैमरा संचालन और वीडियो एडिटिंग की प्रक्रिया को विद्यार्थियों के सामने प्रदर्शित किए जाने की सराहना की।


इस अवसर पर तिलक पत्रकारिता एवं जनसंचार स्कूल की शिक्षिका डॉ दीपिका वर्मा ने विद्यार्थियों का स्वागत करते हुए कहा कि पत्रकारिता एवं जनसंचार आज एक व्यापक और तेजी से विकसित होने वाला क्षेत्र है। डिजिटल मीडिया, टेलीविजन, रेडियो, सोशल मीडिया, फिल्म, विज्ञापन, जनसंपर्क और कंटेंट क्रिएशन के क्षेत्र में युवाओं के लिए रोजगार एवं स्वरोजगार की अपार संभावनाएं हैं।उन्होंने कहा कि पत्रकारिता के क्षेत्र में केवल नौकरी करने की ही नहीं, बल्कि नौकरी देने की भी अपार संभावनाएं हैं। विद्यार्थी अपनी रचनात्मकता, तकनीकी दक्षता और संचार कौशल के माध्यम से मीडिया संस्थानों में कार्य करने के साथ-साथ स्वयं का डिजिटल प्लेटफॉर्म, प्रोडक्शन हाउस, यूट्यूब चैनल, पॉडकास्ट या अन्य मीडिया उपक्रम भी शुरू कर सकते हैं। विभागाध्यक्ष डॉ श्रीवास्तव ने विद्यार्थियों से कहा कि आज के दौर में मीडिया के क्षेत्र में सफलता के लिए केवल किताबी ज्ञान पर्याप्त नहीं है, बल्कि तकनीकी जानकारी, भाषा पर पकड़, रचनात्मक सोच, टीमवर्क और व्यावहारिक अनुभव भी आवश्यक है। इस प्रकार के शैक्षणिक भ्रमण विद्यार्थियों को मीडिया की वास्तविक कार्यप्रणाली समझने और भविष्य में अपने करियर का बेहतर चुनाव करने में सहायता करते हैं।


भ्रमण के दौरान विद्यार्थियों ने तिलक पत्रकारिता एवं जनसंचार स्कूल की लाइब्रेरी को भी देखा तथा पत्रकारिता एवं जनसंचार से संबंधित पुस्तकों और अध्ययन सामग्री के बारे में जानकारी प्राप्त की। इसके बाद विद्यार्थियों ने कंप्यूटर लैब और ओपन थिएटर का भी भ्रमण किया।भ्रमण के अंत में विद्यार्थियों एवं उनके साथ आए शिक्षकों ने तिलक पत्रकारिता एवं जनसंचार स्कूल के शिक्षकों एवं विश्वविद्यालय प्रशासन का आभार व्यक्त किया। उन्होंने कहा कि यह भ्रमण उनके लिए ज्ञानवर्धक, रोचक एवं यादगार अनुभव रहा। विद्यार्थियों ने भविष्य में भी इस प्रकार के शैक्षणिक भ्रमण आयोजित किए जाने की इच्छा व्यक्त की।

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